imatge+i+retòrica

media type="youtube" key="QZmrKXfl8bs" height="344" width="425" Consumim productes o emocions? Argumenta-ho. Per a fer-ho llegeix aquest text: [] I aquest altre: Empassant-nos els anuncis. Més recursos a espiral cromàtica i al bloc de Lucía Álvarez. També pots visitar. Ojú! con la publicitad La nit temàtica de TV2 ha ofert aquest interessants documentals agrupats per el tema: perquè comprem?:seduïr al consumidor, Tècniques de manipulació de masses: [|El siglo del yo], documental i el seu [|context]. Per què duren tant poc els articles de consum? media type="custom" key="8367038" [|enllaç]amb uns dels anuncis més impactants dels darrers temps **Rols publicitaris**
 * AMPLIACIÓ **
 * Aulamèdia** presenta 12 unitats didàctiques per aprendre a ser més crítics amb la televisió i la publicitat.
 * "Les marques són emocions que traslladem als productes" **, segons el documental de TV2 emès el 5/02/11 a La nit temàrica

La paraula //rol// prové del llatí //rotula//, terme utilitzat per a designar un full de pergamí enrotllat al voltant d’un cilindre de fusta on estava escrita la part del guió que li corresponia a l’actor i que aquest portava a la ma durant la representació teatral (Sánchez, J., 2002). Segons el //Diccionario de Psicología Social y de la Personalidad// (Harré y Lamp, 1992), per //rol// s’ha d’entendre la conducta associada amb una posició particular en un sistema social. Sánchez (2002) considera que s’espera que l’ocupant d’una posició porti a terme determinats rols, papers o funcions en el grup. Les característiques del grup i els seus objectius, determinen, entre d’altres, la diferenciació i la tipologia de rols. Seguint la classificació clàssica de Benne y Sheats (1948), la tipologia de rol que interessa en el desenvolupament d’aquest treball és la del rol relacionat directament amb la tasca i dirigit explícitament a la consecució de metes col·lectives. El seu propòsit és facilitar i coordinar els esforços del grup en relació a la tasca que s’ha de realitzar, la selecció i la definició d’un problema en comú i la solució del problema. La persona està formada per la combinació dels rols que desenvolupa a la seva vida: rols professionals, rols familiars, rols relacionats amb els grups d’oci, etc. (Gil y altres, 1999). El desenvolupament de la matèria d’aquest treball està encaminat a la comprensió i l’aprenentatge, per part dels estudiants, d’un determinat rol professional.

ü **Rol femení** http://www.iea.ad/cres/publicacions/revista/ciutadans4/article7.htm. També pots veure aquesta presentació media type="custom" key="25002030" http://www.upsocl.com/mundo/5-minutos-de-lo-que-los-medios-de-comunicacion-le-hacen-a-las-mujeres/# ü **Rol nens** http://www.cac.cat/pfw_files/cma/recerca/quaderns_cac/Q27_Jimenez.pdf [|EL 40% dels anuncis televisius de joguines mostren rols estereotipats masculins o femenins] ) ü **Violència de gènere**  []

**ASPECTES RELACIONATS** Ob[|solescència programada]. I [|un]documental http://blocs.xtec.cat/pitu/2008/06/03/les-figures-retoriques-en-la-publicitat/ http://quina-mandra.blogspot.com/2008/09/figures-retriques-la-publicitat.html
 * FIGURES RETÔRIQUES **

**MÉS FIGURES RETÒRIQUES:** **Quines s'utilitzen en aquests anuncis?**
 * sinècdoque


 * ELS ROLS SOCIALS A LA PUBLICITAT **
 * Comenta quin rol social se li assigna a cada personatge a l'anunci i quina relació té amb el producte que es vol promocionar **

Una opció molt interessant per estimular una actitud crítica cap a la publicitat de la qual m'ha parlat avui la meva amiga Pilar Solana (una gran font d'idees per a mi). Clic a les imatges per a accedir a blogs relacionats. [|semiperiodisme.blogspot.com/ 2008/05/la-contra...] [] flickr de contrapublicitat
 * LA CONTRAPUBLICITAT**


 * Article de Publicitat i consum de la Generalitat de Catalunya**
 * []**

[] Museo virtual de arte publicitario
 * Recursos educativos**

El dominio y el control sobre las personas y los pueblos se lleva a cabo mediante técnicas de manipulación. Noam Chomsky lo expresa con estas palabras: “ La manipulación y la utilización sectaria de la información deforman la opinión pública y anulan la capacidad del ciudadano para decidir libre y responsablemente. Si la información y la propaganda resultan armas de gran eficacia en manos de regímenes totalitarios, no dejan de serlo en los sistemas democráticos; y quien domina la información, domina en cierta forma la cultura, la ideología y, por tanto, controla también en gran medida a la sociedad”. //Por Manuel Araus y Francisco Sandalio// //Revista Autogestión nª55 octubre-noviembre de 2004// Enllaços: wikipèdia, estratègies de manipulació, construcció d'imatge
 * Publicitat, propaganda política**



Church & State Hitler in front of “Church of our Lady” in Nuremberg, Sept. 1934. Photographer, Heinrich Hoffmann. (Source: USHMM)

“Una mentida mil vegades repetida...es transforma en veritat”, frase de Joseph Goebbels, cap de propaganda del règim nazi.

Tècniques de manipulació segons Noam Chomsky: